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小孩3岁好胜心比较强

桐桐没有输赢的概念，跟小伙伴或者爸爸妈妈一起玩游戏，或者比较什么东西，从来不会在乎结果，即使别人赢出她一大截，她也会乐呵呵地分享别人的风光。 可是进入三岁之后，情况渐渐发生了变化，越来越明显地，小家伙开始喜欢占上风，不管是吃饭穿衣，还是玩闹嬉戏，只要是可以决出胜负、好坏、大小、多少的地方，小家伙势必主张她的优势。比如，在外婆家，小家伙和表姐瑶瑶一起吃饭，偶尔为了激励他们好好吃饭，我们会采取比赛的形式，看谁先吃的“白白碗”，因为桐桐善于发挥，而瑶瑶姐姐经常让着她，以至于小家伙经常领先姐姐把饭吃光，大约是我们的表扬强化了作为赢家的良好感觉，桐桐似乎越来越喜欢自己获胜了，发展到后来，比赛都被她搞变味了，如果瑶瑶姐姐比她吃的快，她就不高兴，要么就拒绝比赛，说着“我再也不跟瑶瑶姐姐比赛了，她总是超过我”，要么就耍赖，说些“你让瑶瑶姐姐喝的慢一点”、“你给瑶瑶姐姐盛的多一点”之类的话。有时候，眼看着瑶瑶姐姐快喝完，还会发脾气…… 虽然事先对这个年龄孩子心理有所准备，知道三岁之后的孩子比较好胜，真面临这个问题了，我还是有点头大，不得不在面对小家伙的无理取闹时想各种办法对付，比如，他跟姐姐一起比赛吃粥时，为了减少餐桌上的不愉快，我就引入两个奖，一个是“吃的快”奖，一个是“白白碗”奖，这样，两个就更容易摆平她了，因为她吃饭时总是会把碗刮的很干净，引入“双奖”形式，我的意图也是让桐桐看到自己的长处，不能仅盯着别人的成绩心里发狠。 但仅仅凭扩大奖励范围对付小家伙的好胜心也不是办法，后来我又反过来鼓励小家伙输得起的品质，比如，和瑶瑶姐姐“剪刀石头布”的时候，开始的时候，她总是能自然地接受输的结果，可是随着好胜心的膨胀，她不愿意输了，总是喜欢事前对我说“你让瑶瑶姐姐出XX”，以便她出一个能压住瑶瑶姐姐的拳，遇到这种情况，我就在拒绝她无理要求的同时，告诉她那是不符合游戏规则的，赢了也不算自己厉害，桐桐倒是不会再坚持，如果她输了，我就借机表扬她“桐桐真棒，输了也不闹，不仅赢得起，还输得起，好样的！”希望小家伙能日益明白，输得起，也是一项值得养成是心理素质。 但我的办法也不总是奏效，有时候小家伙也会不听劝，输了就不开心，我就索性随它去，因为后来我渐渐领悟到，但凡某个年龄阶段的孩子都会面临的心理特点，比如护东西、爱说谎、执拗等等，一般都不是通过几次的疏导能解决问题的，须得等她的心智成熟到更高的程度，她才可能超脱当前的“问题阶段”，这需要时间，我们应该耐心等待，当然我们可以不放弃引导，但不能对引导的结果抱有太多期望，小家伙不买账的时候，我们要敢于承认自己不能解决所有问题，同时也要有勇气让孩子面对失败的挫折，孩子也需要在这个过程中明白，她的成长环境，不能她说了算，她需要面临各种挫折，然后在这个基础上学习调适自己。